內容簡介
本書主要介紹 VR 教育團隊如何選定內容，確定市場方向，並結合教育行業的特點，融入國內外先進的教學理論、教學模式、教學策略等內容，來探討 VR 給教育帶來的顛覆性改變。
 
本書分為四個篇章：行業篇、探索篇、實踐篇、展望篇。每一篇都充分結合了教育行業和 VR 技術行業兩個角度，找到二者之間的契合點。書中不僅有詳細的技術介紹、教學理論、教學數據，還在很多制作過程中分享了行業內的「干貨」，為想在 VR 教育行業內探索的 VR 從業者和教育從業者提供寶貴的經驗分享。
 
其中實踐篇為本書的重點部分，通過一個學期的親身 VR 教學實踐，作者不僅證明了自己公司研發的課程對於課堂教學效率和學生學習動機等方面的提高，而且從多個角度分享了 VR 內容制作所需要充分考慮到的教學方法、教學策略等，並給 VR 行業內的從業者分享了 VR 內容制作需要解決的教學「痛點」和教學難點以及注意事項，同時從市場和行業的角度提出 VR 進入教育行業的管理意見。
 
本書面向的讀者對象為 VR 教育行業從業者、一線教師、教研人員、校領導、希望畢業後從事 VR 行業的專業性學生（如美術設計、程序開發等專業的本科生或是專科生），以及對VR感興趣的家長乃至學生。